EL EMBARAZO EN LA ADOLESCENCIA -PL4

Somos el grupo que tenemos el corto sobre "El embarazo en la adolescencia"; cuyos componentes somos: Nieves Fernández Prieto, Nerea Menéndez alba y Lidia Fernández Ribacoba.

SINOPSIS

María siempre ha querido dedicarse a ser orientadora en un instituto con jóvenes problemáticos, así que en su primer día en la facultad de pedagogía se siente plenamente feliz.

Es una chica abierta y simpática a la que no le cuesta nada relacionarse, por lo que, no es extraño que al poco tiempo tenga un amplio grupo de amigos en los que se encuentra Pablo.

Pablo es un año mayor y va a segundo. Se hacen inseparables, lo malo es que en noviembre les llega la sorpresa de un embarazo, por supuesto, no deseado.

Finalmente Pablo se desentiende del problema y María, contraria al aborto, decide seguir adelante con el embarazo, asumiendo las consecuencias que ello conlleva.

VALORACIÓN

Esta experiencia nos ha parecido muy formativa ; ya que nosotras no nos sabíamos manejar con el Movie Maker . Y nos ha servido de mucho esta experiencia. 

Título del proyecto: NO PODÉIS CON EL CAMBIO  PL5

Miembros del grupo: Seyla González Oliveros y Raquel González Fernández

Sinopsis: Se trata de un cortometraje en la misma línea de trabajo que elegimos desde un principio: La reforma de la Ley de Propiedad Intelectual. Intentamos transmitir como mediante esta reforma la sociedad pierde libertad de acceso informativo y se consigue una mayor privatización de su uso, ya que se podrá disponer de ello únicamente pagando (cosa que en esta actual crisis no es especialmente viable).
 Pretender que la gente pague por toda esta información es impensable, lo único que con estas medidas  conseguirán será restringir su uso a aquellas personas que estén dispuestas a pagarlo y crear una sociedad desinformada, ¿estamos dispuestos?

Opinión personal: Nos ha parecido una actividad muy entretenida porque nunca habíamos realizado ningún corto y hemos aprendido como utilizar los planos y efectos en función de nuestros intereses, el gran peso que tiene la música a la hora de visualizar el contenido, la reestructuración constante del guión técnico al contrastarlo con el video y a familiarizarnos más con los programas que hacen posible elaborarlos.

Nos hemos encontrado con la dificultad de que eramos unicamente dos personas, aunque en las anteriores prácticas no suponía un problema, a la hora de gravar nos complicaba bastante el proceso.

Ha supuesto para nosotras una introducción en la creación de los cortometrajes, queremos seguir haciéndolos y superar los errores que hayamos cometido en éste.

ELEVADO COSTE DE LAS TASASA UNIVERSITARIAS- PL5

ELEVADO COSTE DE LAS TASAS UNIERSITARIAS

Carlota López Bartolomé

Sergio González Zaragoza

Gabriel Gutiérrez Prieto

María Mier Martinez

Juan Gómez Fuego

SINOPSIS

Carlota, una joven de 19 años se encuentra estudiando la carrera de Pedagogía en la Facultad de Formación del Profesorado y la Educación. Cerca del final del primer año de carrera descubre que tras la crisis económica que sufre el país sus padres no pueden pagar la matricula del año que viene. Por esta razón la joven tiene que dejar aún lado sus estudios y por tanto su formación y proyectos. Tras este suceso la ex -estudiante tiene que comenzar a trabajar de repartidora. Esto le lleva a tener que entregar u paquete en su antigua facultad y encontrarse con viejos compañeros de clase y comprobar que muchos de ellos, les esta ocurriendo la misma desgracia.

CORTOMETRAJE

VALORACIÓN

En esta práctica hemos intentado mostrar la realidad social que vemos acercarse a pasos agigantados. Tras querer subir las tasas de la matricula de la universidad muchos de los jóvenes que quieren lograrse un futuro, van ver su sueño desecho en pedazos por no poder costearse los mismos.

Como todavía creemos que esto aun puede tener una solución mostramos este video para que todo el mundo adquiera conciencia de esta injusticia (a nuestro parecer) y para mostrar que seguiremos realizando las manifestaciones que sean necesarias para que el gobierno no nos pisote y haga cumplir nuestros derechos.

En cuanto a la realización del cortometraje debo decir que ha sido la práctica que mas nos ha costado realizar y que mas problemas no ha ocasionado, pero eso sí una vez visto el resultado ha sido bastante gratificante. Tenemos claro que sin una organización previa y sin los guiones preparados no se puede conseguir nada. La experiencia aún asi ha sido estupenda y muy buena.

Si te pega no te quiere

Nerea González de la Fuente y Carmen Félix Yoro.

Sinopsis:

Es una pareja en la que la chica sufre maltrato por parte de su novio.

Al principio el chico no muestra el perfil de un maltratador, pero conforme van pasando los días, se muestra más autoritario con su novia y se muestra celoso por cuestiiones "normales" como por ejemplo que la chica hable por teléfono.

Empieza a pegarle, y a pegarle, pero ella le perdona sucesivamente....

Hasta que llegará un día en el que el perdón será su condena, morirá.

Valoración:

La realización del vídeo nos ha parecido entretenida y divertida, no tuvimos problemas a la hora de grabarlo pero sí a la hora de producirlo; tuvimos muchísimos problemas pero esperamos que el esfuerzo haya valido la pena.

Hemos tenido la participación de dos adolescentes ajenos de la universidad, que sin ellos no sería posible la grabación de este vídeo y queremos agradecerles su participación.

Esperemos que guste el vídeo.

La educación de ayer y hoy - PL4

La educación de ayer y de hoy.

Andrea González García, Francisco José Folgueras Rodríguez, Diego Martínez Nicieza.

Sinopsis:

Son los años sesenta, en un colegio público se entregan las notas y un alumno no esta de acuerdo con ellas a lo que el profesor no le presta atención y pide cita con su madre. Al llegar a casa, el alumno se lo comunica a su madre y esta esta de acuerdo en ver al profesor. Cuando llegan a la conclusión de que la culpa es del alumno.

Sin embargo, en la actualidad, a la hora de discutir las notas tanto el proceso como el resultado son bastante más diferentes a como era en la época de nuestros padres.

Valoración

La realización del vídeo ha sido muy entretenida, no hemos tenido problemas a la hora de grabar y agradecemos la colaboración de la extra, ya que sin ella no tendría sentido el vídeo.

A la hora de producir el vídeo fue más laborioso de lo que pensábamos ya que teníamos que cortar las partes cada poco tiempo para añadir  los carteles, aunque pensamos que el esfuerzo ha merecido la pena.

Consumo de Drogas

SINOPSIS:

            El video trata sobre el consumo de drogas, problema que se da sobre todo entre los jóvenes y adolescentes, quienes se encuentran en una edad complicada y por ello muchos de ellos deciden refugiarse en este peligroso mundo. Se inician en este entorno debido a diferentes problemas o por iniciativa del grupo de amigos, el cual en esas edades tiene mucha influencia.

Con este video tratamos de transmitir y concienciar de la situación real que se vive entre adolescentes y jóvenes.

 Y su vez difundiremos un claro mensaje; no inicies en el mundo de las drogas, porque no sabes las consecuencias que te puede producir.

CONCLUSIÓN:


           Respecto a nuestra valoración personal sobre esta práctica podemos decir que ha sido la que más nos a gustado y más interesante nos ha parecido de todo el curso. Lo más complicado fue elaborar el guión tecnico aunque es cierto que si este guion no hubiese estado trabajado previamente hubiera sido imposible el trabajo que hemos llevado a cabo. Lo mejor ha sido ver el resultado obtenido.



Erika López Negrete
Paula Sánchez Hernando

discriminacion - PL4

Título: discriminación de la mujer en el trabajo.

Laura Franjul.
Silvia Fernández .
Isabel Fernández.
Teresa Fernández.


Sinopsis

Sara va a realizar una entrevista de trabajo con un curriculum excelente pero solo por ser joven estar casada y tener la posibilidad de tener hijos pronto no la contratan. Jose Manuel va a realizar la misma entrevista, su jefe ve que lleva colgado del pantalon un llavero del madrid y solo por eso es contratado. Cuando Sara sale de la entrevista su mujer Belén la espera fuera para preguntarle qué tal le ha ido.

Valoración

Esta practica ha sido muy dinamica y entretenida, lo que nos resultó más complicado fue la realización del guión técnico pero sin el no hubieramos podido realizar el cortometraje. El montaje ha sido lo más sencillo de la práctica.